| |
|
 |
|
 |
| |
Ok Makina
|
Ok Makina Hakkında : |
|
ok makina, ok, makina, testere, lazer kaynaklı beton testere, asfalt kesme testeresi, beton kesme testeresi, vakum makinesi, uzatma aparatı, karot, karot soketleri, karot soketi, soket, granit karotu, kuru delme aparatı, elmas çanak taşı, elmas, aksesuarlar, inşaat, karot ucu, beton delme, beton kesme, karot kesme, karot delme, kuru kesim, sulu kesim, aparat, karot makinesi, karot sehpası, inşaat malzemesi, elmas uç, karot elması, matkapla delme, uzatma, ıslak beton, kuru beton, karot gövdesi, granit, açılı kesim, açılı karot kesme, küpeşte, vakum, vakum tablası, sds max, sds plus, asfalt, tabla, abdil kumral
|
|
|
|
İletişim Bilgileri : |
|
Adres |
: |
Adres: Eğitim Mahallesi Abdibey Caddesi 2. Açıkgöz Sokak No:7/2 Ziverbey - Kadıköy / İstanbul / Türkiye |
|
İl / İlçe / Semt |
: |
İstanbul
»
Kadıköy
» Ziverbey |
|
Telefon |
: |
+90 216 5500508 |
|
Fax |
: |
+90 216 5500508 |
|
Eklenme Tarihi |
: |
12 Temmuz 2010 Pazartesi |
|
Ziyaret Sayısı |
: |
1.066 - Hata Bildir |
|
|
Ok Makina ile benzer firmalar :
 Göktuğ Et Işleme Makinaları Inş.san.ve Tic.ltd.şti.
sucuk,salam,sosis,kavurma,pastırma,jambon imalat makinaları kuruet,işkembe temizleme,mezbaha et entegre, monoray,buhar kazanları imalatı ve kurulumu, kırsal kalkınma projeleri yapan imalatçı bir firmayız.Tüm Türkiye’ye hizmet vermekteyiz.
http://www.goktugetmakinalari.com
 İstanbul
Başakşehir
Endüstriyel Gıda Makinaları
Adile Teyze Anaokulu
Antalya'nın en eski ve en iyi anaokullarından birisiyiz.
www.adileteyze.com
Antalya
Merkez
Kreş ve Anaokulu
Laptop - Notebook Servisi Bir Bilişim Hizmetleri
LAPTOP SERVİSİ,NOTEBOOK SERVİS,YEDEK PARÇA MERKEZİ,LAPTOP NOTEBOOK DİZÜSTÜ TAMİRİ,BATARYASİ,ONARİMİ,PİLİ,ADAPTORU,LCD EKRANI,KLAVYESİ,SARJ CİHAZİ,AVCİLAR,BEYLİKDUZU,SEFAKÖY,KÜÇÜK ÇEKMECE,BAKIRKÖY,istanbul,NOTEBOOK KLAVYE,LAPTOP KLAVYE,NOTEBOOK KLAVYESİ, LAPTOPKLAVYESİ,İNVERTER,LCD CABLE,NOTEBOOK YEDEK PARCA,LAPTOP YEDEK PARCA,NOTEBOOK PARCALARİ,LAP
http://www.sistemtek.com
İstanbul
Avcılar
Taşınabilir Bilgisayarlar
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
